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姥姥喜欢控制人怎么办?

读者:周老师您好,我是一名12岁男孩的母亲,我父母大部分时间和我们生活在一起,孩子姥姥是一个非常想控制别人的人,对孩子有各种要求(我也是这样被养大的)。比如孩子小时候明明说不饿,姥姥还是非往他嘴里塞东西;孩子明明说不冷,也还是非让他穿得厚厚的,最近孩子因为一件小事情冲姥姥发了很大的火,说姥姥是老妖婆,什么都管,当时孩子的状态像发了疯一样,让我有些担心害怕,也担心姥姥会伤心,虽然我也觉得姥姥有过分的地方,但是我该怎么协调他们呢?

周美言:12岁的男孩正是即将迈入青春期的年龄,自我的意识正在崛起,情绪的状态也容易处在不稳定的状态,很容易出现波动和表现出情绪化。另一个方面,姥姥常年的“控制”也是对孩子的生命力的一种压制,每一个孩子内在都有实现自我的渴望,都需要有自己独立的空间(物理空间和心理空间),用于自我探索和成长。有的教育学说中特别强调要保护孩子的“生命感”,所谓生命感是一种对自我感觉良好的感觉,一个人通过他在整个身体里的生命感就能感受自己身体的生命状态、平衡和自己身体各部分的合作,这是每一个孩子与生俱来的自然属性。一个人可以通过生命感自然地知道什么时候饿了,累了,疲倦了,感受到自己的状态是好还是不好;生命感也会让我们学会聆听自己的身体,了解身体的疲倦或不舒服。当身体哪里不对劲了,生命感会特别灵敏,一旦生命受到威胁,人就会发出求救信号;所以生命感本质是身体是自己的家,在“家”里人是很快乐的。

当孩子的生命感不能很好地被尊重和发展,比如被过度束缚、照顾、或处于情绪的紧张、压力等状态下,可能导致孩子做事没有精力、疲惫、无聊、抱怨、担忧、紧张和不安,或者当有什么需要得不到满足时就烦躁、焦虑,强烈的占有欲或者总是和成人对着干,不能被拒绝和否定——这其实是孩子在逃避痛苦,他的内在是不快乐的(多动症也和生命感缺失有关),越来越多的孩子遭受着生命感缺失的痛苦。和姥姥好好谈谈吧,安慰她,同时也分享你的感受和担忧。

栏目主持:周美言(国家二级心理咨询师)

  晨报读者如果有关于隔代教育的心理问题咨询,请给周美言老师发邮件,邮箱:787481766@qq.com

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